为深入贯彻党的十九届五中、六中全会精神和习近平总书记关于教育、扶贫工作的重要论述，贯彻落实《河南省教育厅关于进一步做好控辍保学有关工作的通知》（教基[2022]158号）文件精神，惠济区教育局不断强化控辍保学工作管理，持续巩固拓展义务教育控辍保学成果，推进控辍保学从动态清零向常态清零转变，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。

一、严密组织，做好招生入学工作

2022年6月29日，教育科下发关于控辍保学的相关工作要求，要求全区各公、民办小学对六年级毕业生进行逐一核查，通过班会、信息提醒等多种形式对六年级毕业生家长进行控辍保学的渗透，让每一位符合条件的学生在小升初阶段都能按时报到入初中，有回老家的学生也要在当地进入初中学校就读，完成九年义务教育。

2022年8月6日，惠济区召开全区2022年小学入学工作会议，会上再次强调关于控辍保学事宜，要求各单位要做好宣传，转发小学入学的入学政策，制作招生简章并张贴到学校门口和小区门口，以多中渠道和形式宣传小学入学的条件和报名时间，保障辖区内的适龄儿童都能按时报名入学，不因个人原因造成失学辍学。

另外，继续深入推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，全面清理取小不合规的随迁子女入学证明材料及时限要求，保障符合条件的进程务工人员随迁子女应入尽入。

二、关爱帮扶，保障特殊群体入学

为保证适龄残疾儿童按时入学接受义务教育，不因身体原因失学辍学，惠济区教育局安排各镇办辖区的特殊教育工作负责人深入辖区内各社区、村了解特殊教育儿童少年的情况，结合《全国适龄残疾儿童少年义务教育入学情况监测系统》，会同残联获取应入学残疾儿童信息，对于适龄的残疾儿童少年进行逐个排查、安置，保障身体条件允许的学生都能到辖区内就近的学校进行随班就读。对于因身体原因不能到校就读的，经统计，2022年惠济区共有30人，该部分学生已经由辖区内划片学校进行送教上门，后期也会建立学籍，纳入学籍系统统一管理。

三、健全管理，形成长效机制

利用中小学生学籍信息管理系统做好在校生日常管理，发现学生辍学或疑似辍学情况，立即进行核查，并通过控辍保学工作台账做好标注登记和监测，对劝返学生实施动态销号，做到人账相符。对台账中新增辍学学生一人一案制定工作方案，切实做好劝返复学工作，要建立“一生一表”工作档案，认真记录辍学学生的具体信息，详细记录实施劝返工作情况。鼓励依照法律法规规定，结合实际完善运用法律手段做好劝返复学的工作举措，切实提高控辍保学工作水平。

在每学期开学后，依据学籍及在校生名册对实际到校学生进行逐一核查，全面准确掌握学生复学情况，对未返校复课的学生，要及时联系沟通，全面了解未返校原因，确认为辍学的要纳入工作台账管理，立即启动劝返复学工作。

经核查，2022年前三季度共有46名学生因生病休学，该部分学生均由学籍所在校做好登记，留存休学材料，经常联系家长及时关注学生身体状况，等学生身体康复后，及时提醒学生及时复学到校上课，不因身体原因失学辍学。

目前，全区义务教育阶段辍学学生持续保持动态清零，但控辍保学是长期性、动态性工作，防止学生辍学新增和反弹的任务依然艰巨，控辍保学工作仍是国家、省市部署的重要工作。惠济区教育局会将控辍保学工作纳入局重点工作，切实加强对控辍保学工作的领导。